Apresiasi seni rupa adalah aktivitas mengindra karya seni rupa ,merasakan,menikmati,menghayati dan menghargai nilai nilai keindahan dalam karya seni serta menghormati keberagaman konsep dan variasi konvensi artistik eksitensi dunia seni rupa.
Secara teoretik menurut Bren G.Wilson dalam bukunya Evaluation of learning in art Education;apresiasi memiliki tiga doamain,yakni perasaan (feeling) dalam konteks ini terkait dengan perasaan keindahan,penilaian (valuaing) terkait dengan nilai seni,dan empati (emphatizing),terkait dengan sikap hormat kepada dunia seni rupa termasuk kepada profesi perupa (pelukis, pepatung,pegrafis,pekeramik desain pekriya dll).karena menyadari peran kontrobusi para seniman tersebut bagi masyarakat, bangsa negara atau bagi nilai nilai kemanusiaan pada umum nya .
Pengalaman persenal mengamati karya seni dilakukan dengan mengamati lukis yang dipanjang di depan kelas.siswa kemudian menceritakan hasil pengindraan,terrespon pribadinya,reaksinya analisisnya dan penapsiran serta evaluasinya kepada lukisan secara lisan kemudian mendiskusikan di kelas yang di pandu oleh guru yang berperan sebagai moderator.kemudian hasil no tulis atau rekaman atas kemampuan berpresiasi seni rupa secara lisan dan diskusi itu,disempurnakan oleh siswa dalam bentuk karya tulis dengan bahasa indonesia yang sistematis,logas dan komunikatif.guru seni budaya bersama siswa mempersiapkan dan melaksanakan aktivitas.mengapresi karya seni rupa murni (seni lukis),sehingga para siswa kopeten merasakan keindahan dan memakna seni,kemudian mengamalkan rasa keindahan itu dalam kehidupan sehariannya,
terimakasih semoga bermanfaat.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar